物理与工程技术学院2014届毕业生就业、跟踪调查工作在学院各位领导、老师及各位同学的共同努力下已经结束，学生就业取得了较为可喜的成绩，本科班就业率是100%，专科班是78.38%，经过详细的调查统计，现将毕业生就业跟踪反馈状况作如下报告：

一、2014届毕业生跟踪反馈情况

      本次跟踪调查的对象是我院2014年届毕业生，共计86名毕业生，其中物理学一个本科专业49人和物理教育一个专科专业37人。2014届本科毕业生有4%的人考取了研究生，进入河南、昆明高校继续深造；2014届毕业生两个班约有71%的考上“特岗”和事业编制的教师就业；约18%的毕业生应聘到其他私企单位和自主创业。在贵州省各专区地区基层从事教育工作的占94%，5%毕业生返回本地，寻求进一步发展，有1 %选择灵活就业。从毕业生返回的28份跟踪调查表反馈的情况来看：

1、从工作单位性质来看有85%毕业生在国家事业；15%毕业生在私有企业和其他行业工作。

2、对工作满意的占85%，基本满意的占13%，对工作不满意的占2%。

3、目前工薪情况都在2000---3000的占95%,3500—4000占5%。

4、从事的工作和所学专业比较对口占95%，不对口的占5%。

5、对所获得工作的方式：通过招聘会的占80%、通过网络应招的占20%。

6、在学校期间所得的证书：回答是“有毕业证、教师资格证、计算机证普通话证的占98%；有毕业证、教师资格证、计算机证普通话证、驾驶证、其他证的占2%”。

7、对在校期间所学知识或能力对同学最大帮助的是教师资格证、计算机证普通话证。

8、对目前工作岗位适应的占98%；对目前工作岗位不适应的占2%。

二、毕业生对学院教学评价反馈的情况

1、对学院办学指导思想表示非常明确的占97%，不明确占3%。

2、对学习课程设置表示合理的占96%，表示不太合理的占4%。

3、对“你认为学校应该那几个方面加强工作”回答是师资水平、扩大知名度、学生能力培养：教学设施建设等几方面。

4、在对学院教学方法和教学手段认为合理的占98%，不合理的占2%。

5、对教学实践活动安排是否合理，合理的占50%，认为不合理的占50。

6、认为学校的教学学风好的占80%，认为不好的占5%，一般的占15%。

7、认为对学校所教授的专业所掌握得好的占80%，掌握得一般的占15%，掌握得不好多占5%。

三、用人单位反馈建议

      用人单位对学校培养出来人才在思想道德品质、敬业精神、实践动手能力表示满意，但又提出应加强对学生的创新能力、独立能力，实际应用能力、自学能力的培养要有所提高。从用人单位的调查反馈表来看，我们应在对学生专业知识结构、组织协调力团队协作能力、心里素质、自我提高能力综合素质等几方面有待加强。

      总之从目前毕业学生和用人单位反馈来看，有两个比较显著的特征，一个是到事业单位工作，是毕业生的首选；一个是在特岗的教育单位就业的较多。从对学生就业调查反馈表来看，都表示对工作满意或基本满意，但是在私营单位的和私企工作的同学就表示不是很满意了。专业不对口，同学们的社会知识匮乏，经验不足，自主创业国家的帮扶不到位，学生希望得到具体落实和重视。用人单位希望对学生加强实践能力、实际应用能力和自主创新能力的培养加大力度。

物理与工程技术学院

                                       2015年1月6日